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La vie de la forêt
La forêt est un milieu riche et varié où
de nombreuses espèces végétales et animales
cohabitent.
Des insectes au cerf, des lichens aux épicéas,
c’est l’occasion de découvrir la biodiversité
de ce milieu souvent mal connu.
Le Vercors est boisé sur une grande partie de son territoire.
Découvrons à travers les paysages, les différents
étages de végétation, les nombreuses espèces
d’arbres, leurs utilisations par l’homme à
travers le temps…
Rencontre avec les marmottes
Nous avons rendez vous avec la famille Marmotte. Dès
le début avril les marmottes sortent d’un long
hiver, pour retrouver une vie dans les alpages à la limite
des forêts. Nous vous proposons de venir les observer
sans les déranger, en respectant leur intimité
d’animaux sauvages. C’est essentiel pour leur survie
et pour que les enfants comprennent la différence entre
des animaux en total liberté et des animaux domestiques.
Nous vous expliquons leurs rythmes de vie au fil des saisons,
leurs comportements et l’impact humain sur cette «
cousine » des écureuils.
Patrimoine du Vercors
Sur les chemins du patrimoine du Vercors. De l’occupation
du Vercors par les premiers
hommes à l’époque moderne, en passant par
l’arrivée des seigneurs du moyen age et
la Révolution Française.
La patache, les coquetiers, les sauts de moineaux sont des mots
qui ont marqué l’histoire locale et demandent quelques
explications.
Les sentiers du patrimoine, autour de nos villages permettent
un retour sur notre passé pour mieux aborder l’avenir.
A travers leur mode de vie, nos anciens nous montrent leur profond
respect de l’environnement et leur capacité d’adaptation
aux contraintes
climatiques de nos montagnes.
Le retour du loup
Depuis 1996 le loup est de retour dans le massif du Vercors.
Après plus d’un siècle d’absence ce
grand prédateur est revenu seul depuis l’Italie.
Une leçon de la nature pour l’homme qui pendant
des siècles l’a pourchassé et diabolisé.
Qu'en est-il aujourd’hui de sa présence sur le
massif? Quel est l’influence de sa présence sur
les hardes d’animaux sauvages comme les chamois ou les
chevreuils réintroduits depuis quelques décennies?
Comment les bergers cohabitent-ils avec lui? Autant de questions
auxquelles nous tenterons de répondre en vous faisant
en même temps découvrir cet animal fascinant, plein
de génie et de noblesse... Avec l’espoir de nous
rapprocher un peu plus de lui.
Géologie
Au cours de ces sorties, les enfants apprendront à identifier
différents types de roches et leurs conditions de fabrication.
A partir d’une situation sur le terrain, et en faisant
appel à l’observation, l’accompagnateur aidera
les enfants s’interroger pour mieux comprendre la formation
des roches et des paysages.
Nous aborderont également les thèmes de l’histoire
géologique de la Terre, du Vercors et des familles de
roches.
Faune d'altitude
C’est à la limite de la forêt que commence
la vie en altitude dans le Vercors. La végétation
de cet étage accueille une faune particulière
qui tout au long de l’année doit s’adapter
à des conditions climatiques difficiles et changeantes.
A chaque saison, les animaux adoptent une stratégie,
qui leur permet de vivre la haut : hibernation de la marmotte,
choix de zone d’hivernage ou d’estive pour les chamois,
camouflage pour le lièvre… Ils peuplent les alpages
et les crêtes qu’ils partagent avec d’autres
espèces. Nous vous raconterons leur vie, lors d’une
journée de randonnée sur leur territoire. Lunette
terrestre et jumelles nous permettront peut-être de les
observer sans les déranger dans leurs habitudes.
La neige dans tous ses états
Le beau manteau blanc qui recouvre nos montagnes, est sous certains
aspects bien mystérieux. Il peut être dangereux
si nous ne prenons pas garde, lors de nos balades en montagne
ou en ski. En partant du nuage où se forme le microscopique
cristal de glace, nous suivrons pas à pas l’évolution
du flocon de neige au cour de sa chute. Nous observerons les
transformations de la couche de neige, ce qui nous amènera
à parler des risques liés à la neige.
L’avalanche, ce phénomène, naturel qui fait
peur, est à la fois complexe et pas toujours prévisible.
Nous aborderons les moyens de sans prémunir en utilisant
sur le terrain les f ARVA, la pelle à neige et la sonde.
Traces et indices de vie
Les enfants apprendront à interpréter les traces
et à identifier les animaux de façon simple. En
faisant appel à leur sens de l’observation et à
leur spontanéité, ils seront capables de découvrir
la richesse de la faune.
L’accompagnateur aidera les enfants dans leur recherche
d’indice pour mieux comprendre la vie des animaux dans
la forêt et en montagne.
A l’occasion de cette sortie de nombreux arrêts
sont possibles en fonction de la richesse des indices. L’accompagnateur
a des outils pédagogiques et les utilisera selon le groupe
et l’environnement.
Contes et légendes
Le conte est une note originale dans notre métier d’accompagnateur.
Il permet de faire le lien entre l’imaginaire, présent
en chacun de nous, et le monde réel.
En milieu scolaire, le conte est ici un outil pédagogique
ludique très adaptable à l’age des élèves.
Il s’agit, par le biais d’histoires, dans lesquelles
les animaux et végétaux prennent la parole, de
faire passer des messages sur la nature et l’histoire
des gens d’antan. On peut par exemple donner un sens à
une cabane abandonnée, à des moyens de locomotion
d’autrefois, à un vieux moulin...
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